Grupa IV

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE

NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2024 R.

KOLORY WIOSNY.

- utrwalimy znajomość samogłosek i spółgłosek, rozwiniemy umiejętność analizy i syntezy sylabowej i głoskowej wyrazów,

- poznamy nazwę nowego miesiąca, związane z nim przysłowia, dowiemy się co znaczą niektóre porównania i powiedzenia powszechnie używane,

- nauczymy się mieszać kolory, dowiemy się jak powstają kolory pochodne,

- nauczymy się piosenki pt. Wiosenny walczyk, stworzymy akompaniament na instrumentach perkusyjnych,

- rozwiążemy zadania matematyczne,

- przedstawimy graficznie pojęcia : nad, pod, na, za, obok, przed,

- ułożymy rytmy z materiału przyrodniczego,

- poszukamy skojarzeń do słowa :WIOSNA,

WIOSENNY OGRÓD.

- założymy hodowlę w kąciku przyrody, będziemy prowadzili obserwację wzrostu roślin,

- obejrzymy albumy przyrodnicze, poznamy nazwy wybranych roślin oraz ich budowę,

- dowiemy się co sprawia, że rośliny są zielone,

- zaprojektujemy wymarzony ogród, obejrzymy projekty w czasopismach branżowych,

- poznamy nazwy narzędzi ogrodniczych, dowiemy się co jest potrzebne roślinom do życia,

- odkryjemy nową literę : H, h. postaramy się napisać ją w liniaturze, odczytamy wyrazy w których ona występuje,

- udoskonalimy umiejętność kodowania w zabawach z myszką.

DBAMY O ZDROWIE.

- stworzymy mapę pojęciową wokół wyrazu : ZDROWIE,

- dowiemy się na czym polega zdrowe odżywianie, co to są witaminy,

- przygotujemy jadłospis na cały tydzień kierując się zasadami racjonalnego odżywiania,

- porozmawiamy na temat skąd się biorą produkty ekologiczne,

- przygotujemy poradnik na temat Jak higiena oraz ruch wpływa na zdrowie ludzi. Co należy robić gdy jesteśmy chorzy.

- poznamy nową literę : Z, z – rozwiniemy umiejętność czytania prostych wyrazów i zdań metodą sylabową,

- przedstawimy muzykę ruchem,

- rozwiążemy zagadki werbalne na temat zdrowia,

- porozmawiamy o zasadach rozsądnego korzystania z komputera i telewizji.

W WIEJSKIEJ ZAGRODZIE.

- będziemy naśladowali odgłosy zwierząt z wiejskiego podwórka,

- nazwiemy zwierzęta, rozróżnimy zwierzęta i ich dzieci np. : krowa, byk, cielę.

- poznamy nazwy i wygląd domów zwierząt, dowiemy się co znaczy : wewnątrz i na zewnątrz,

- wzbogacimy wiedzę na temat korzyści jakie czerpie człowiek z hodowli zwierząt,

- rozwiążemy zadania matematyczne, nauczymy się udzielać odpowiedzi do zadań tekstowych,

- rozwiniemy wrażliwość kinestetyczną podczas zgaduli dotykowej.

WIERSZ

POBUDKA DRZEW.

Pączki liści na gałęziach

można dostrzec wczesną wiosną.

Po zimowej drzemce drzewa

przeciągają się i rosną.

Możesz cieszyć swoje oczy

białym kwiatem jarzębiny.

Lecz dopiero na jesieni

koraliki zobaczymy.

Jodła wiosną pęczki igieł

na gałęziach swych hoduje.

Zaś jesienią szyszki piękne

naszym oczom ukazuje.

Czy igiełki, czy listeczki

rozwijane wczesną wiosną,

one tlenu nam dostarczą

i wypełnią świat radością.

PIOSENKA

WIOSENNY WALCZYK

Dzisiaj na łące zielony koncert

każdy tu dzisiaj w zielone gra,

Wiosna w zielonej sukni przybyła

każdy kwiat, listek ją dobrze zna.

REF. Wiosenny walczyk, muzyka płynie

zielony konik na skrzypcach gra.

Żaby w sadzawce tańczą walczyka

w chmurach śpiewają skowronki dwa.

I ciepły wierszyk dmucha radośnie.

Nuci i gwiżdże, bo talent ma.

Wiosna radosna tańczy w baletkach.

Wiosenny walczyk na łące trwa.

REF. Wiosenny walczyk …