Grupa II

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNE –  KWIECIEŃ

– Poznawanie nazwisk znanych sportowców.

– Nazywanie wybranych dyscyplin sportowych przedstawionych na zdjęciach.

-  Segregowanie piłeczek pod względem kolorów.

– Uczestniczenie w ćwiczeniach wizualizacyjnych.

– Reagowanie ruchem na zmiany charakteru melodii (wesoła, smutna).

-  Tworzenie instrumentacji piosenki z wykorzystaniem metalowych przedmiotów.

– Poznawanie środowiska w którym żyją m.in. wiewiórka, ryba, kret.

– Rozróżnianie dźwięków niskich i wysokich.

- Poznawanie zagrożeń dla środowiska przy­rodniczego wynikają­cych z niszczycielskiej działalności ludzi.

- Pomaganie zwierzę­tom, np. dokarmianie zwierząt w schronisku, ptaków zimą.

- Wyrzucanie śmieci do kosza.

- Sprzątanie placu za­baw, np. w czasie Dnia Ziemi .

- Niedeptanie trawników, klombów z kwiatami .

- Szanowanie wody, nie­marnowanie jej .

- Wyjaśnianie określeń: kwiaty chronione, zwierzęta chronione; poznanie przedstawicieli ginących gatunków.

- Poznawanie wybranych miast Polski i rzeki Wisły.

- Zapoznanie z legendą o powstaniu Warszawy.

- Kształtowanie poprawności składniowej wypowiedzi.

- Rozwijanie sprawności manualnej.

- Poznanie charakterystycznych miejsc znajdujących się w Warszawie.

WIERSZ

Wiosna

Z dalekiego kraju bociany wracają
A zielone żabki w strachu uciekają
A dzieci się cieszą, a dzieci się śmieją
Że wróciła wiosna, że śniegi topnieją.

PIOSENKA

1. Ręce, biodra i kolana

Ćwiczę z Fruzią już od rana.

Półobroty robię dwa,

Na początek mego dnia.

Ref. Hop, hop, hop w górę skok.

Z Fruzią ćwiczę cały rok! (2x)

2. Noga w górę, jedna, druga

Fruzia do mnie oczkiem mruga.

Skok do przodu i skok w tył,

Co dzień ćwiczę z całych sił.

Ref. Hop, hop, hop w górę skok.

Z Fruzią ćwiczę cały rok! (4x)