Dzieje się....galeria
U nas ciągle coś się dzieje.
Dzieci z grupy II uwielbiają obchody nietypowych świąt. W tym miesiącu obchodziliśmy Dzień Kota i Dzień Dinozaura. Ważną częścią naszych aktywności są zabawy ruchowe oraz nauka współpracy. Organizujemy oczywiście kąciki tematyczne.
Zainspirowani dziełami Haringa tworzyliśmy dzieła z własnych ciał. Zainspirowani dziełem A. Giacometti - Idący człowiek- stworzyliśmy własne rzeźby. Stworzyliśmy również "szybki obraz? pracując wspólnie w grupach.
19 lutego grupę trzecią odwiedziła Pani Ania, mama Szymona. Wysłuchaliśmy historii o dzielnej "Misi adwokatce". Dowiedzieliśmy się kto to jest adwokat, sędzia i prokurator, a także mieliśmy okazję przymierzyć prawdziwą adwokacką togę! Na koniec otrzymaliśmy upominki!:) Bardzo dziękujemy Pani Ani, że opowiedziała nam na czym polega zawód adwokata.
17 lutego dzieci z grupy II wybrały się do Pałacu Krzysztofory aby zwiedzić Wystawę Szopek. Pani Justyna opowiadała ciekawie i wszystkich eksponatach, zabrała nas nawet do wnętrza szopki gigantycznych rozmiarów. Na koniec przygody, każdy z nas mógł zaprojektować swoją szopkę. Nieźli z nas artyści.
Dzień Walentynek spędziliśmy na zabawie. W towarzystwie młodszym kolegów z grupy 2 bawiliśmy się zacnie.
Dzieci z grupy II zrealizowały kolejne zadanie w ramach projektu "Technikoludek czyli dziecko w świecie technologii". Tym razem było to: "Bajkowy świat technologii". Zapoznaliśmy się z etapami powstawania książki oraz wspólnie napisaliśmy i zilustrowaliśmy opowiadanie: "Bal w strasznym zamku".
Dzieci i panie z grupy III dziękują p. Agnieszce, mamie Filipa za wprowadzenie nas w świat tajników malarstwa!:)
Grupa III na wycieczce w Muzeum Inżynierii i Techniki ul. Wawrzyńca. Zabawy w strefie klocków.
Dzieci z grupy IV w ramach innowacji ,,Sensoryka dla smyka" wykonały wielobarwne motyle. Prace wykonały techniką barwienia soli przez kredę. Dzieci pocierając kredą w różne strony sprawiły, że sól stopniowo przyjmowała kolor ścieranej kredy. W naszej sali dzieci z radością przechodziły przez ścieżkę sensoryczną. Celem zabawy było stymulowanie poszczególnych zmysłów, a zwłaszcza dotyku.